Evento promovido pela coordenação do curso de pedagogia reuniu centenas de alunos nos três dias de programação

O último dia do Encontro de Pedagogia Unidon foi marcado pela realização de cinco eventos simultâneos coordenados pelas turmas do curso de Pedagogia que promoveram a discussão de diversos temas.

As turmas do 1º A e 5º A prepararam a Palestra e oficina – Primeiros socorros na escola, sob responsabilidade de Kelly Gonzalez de Oliveira. No 2º B, aconteceu  a Palestra “Práticas lúdicas para reconhecimento das diversidades na infância”, ministrada pelo Prof. Adriano Gonzaga da Costa.Continuar lendo

Evento segue nesta quarta-feria com cinco palestras

Ontem (22/10), no segundo dia do Encontro de Pedagogia Unidon, o público presente teve acesso a uma programação muito diversificada com a realização de três atividades simultâneas que estimularam a reflexão sobre temas importantes.

Na sala 26, os alunos do 2ª promoveram uma palestra diferente denominada “Era uma vez…” – Contação de Histórias, ministrada pela Profa. Vírgínia Federighi Gonçalves, onde foram abordadas técnicas para o planejamento das atividades dessa natureza.

Já os alunos do 3ºA e 4ºA realizaram a Apresentação audiovisual – “Conhecendo o lugar onde vivemos”, explorando diversos aspectos relacionados ao ambiente, os estímulos, a dinâmica, entre outros.

Para finalizar, os alunos do 4ºB promoveram a palestra “Avaliação do processo auditivo central – Síndromes Autismo e outras”, ministrada pela Dra. Ana Paula Ramos P. Sanches.

O evento segue nesta quarta-feira com uma extensa programação de palestras, como segue:

1A/5A 26       19h30m         Palestra e oficina – Primeiros socorros na escola – Kelly Gonzalez de Oliveira

2B       12       19h30m         Palestra – Práticas lúdicas para reconhecimento das diversidades na infância – Prof. Adriano Gonzaga da Costa

6A       24       19h30m         Palestra – Vozes do silêncio (Depressão) – Patrícia Ayres de Oliveira

6B       25       19h30m         Palestra – Primeiros socorros no âmbito escolar – Vítor Eduardo Godeia Santos

7C/7D            21       19h30m         Palestra – Práticas Pedagógicas de leitura e escrita – Profa. Rosely Silva Aguiar e Profa. Márcia Maria dos Santos

Leandro Machado

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Evento é uma realização da coordenação e alunos do Curso de Pedagogia

Começou ontem (21/10) o Encontro de Pedagogia promovido pelo Unidon com a realização de duas palestras sobre os temas: Pautas (im)pertinentes sobre a Educação Brasileira; Os desafios da inclusão do surdo na escola; A comunicação e a socialização no brincar; e Literatura Infantil e a narrativa da sobrevivência . Promovido pela coordenação do curso de Pedagogia, o encontro reuniu cerca de 150 pessoas no auditório da instituição.

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Alunos utilizaram as dependências da instituição para o ato que reuniu alunos de diversos semestres

Os alunos do curso de Pedagogia realizaram nesta semana ato alusivo ao Setembro Amarelo – Campanha brasileira de prevenção ao suicídio, iniciada em 2015. Durante o ato, foram distribuídas 1400 filipetas com mensagens, músicas e dinâmica. “Em razão do aumento dos casos de suicídio na cidade do Guarujá, resolvemos nos mobilizar em um ato de conscientização e reflexão a respeito de tema tão importantes”, afirmou a coordenadora do Curso de Pedagogia, Profa. Me. Cláudia Gomes.Continuar lendo

Aqui serão publicadas as práticas de ensino inovadoras implantadas por professores da Faculdade Don Domênico, com o objetivo de difundir tais ações.

No 2º Semestre de Pedagogia, na Disciplina Metodologia da Educação de Jovens e Adultos, o Prof. Me. César Neves utilizou a metodologia Rotação para Estações para discutir o tema  “EJA – Educação de Jovens e Adultos”. “Cada estação tinha reportagem sobre a EJA para basear a produção de um texto dissertativo sobre as necessidades de mudança de paradigmas para as metodologias da Educação de Jovens e Adultos”, explica César.Continuar lendo

Alunos do curso de pedagogia assistiram palestra proferida por Ricardo Alexandre em evento promovido pela Revista Nova Escola.

Na última terça-feira (09/04), a Unidon sediou evento promovido pela Revista Nova Escola, maior revista de educação do País com 33 anos dedicados à melhoria do trabalho dos professores dentro da sala de aula. Evento foi dirigido aos alunos do curso de pedagogia.Continuar lendo

Aqui serão publicadas as práticas de ensino inovadoras implantadas por professores da Faculdade Don Domênico, com o objetivo de difundir tais ações.

No 3º semestre de Pedagogia, na disciplina Educação Inclusiva, o Prof. Me. Marcos Eduardo utilizou a metodologia Estudo de Caso sobre estratégia do aprendizado. “A dinâmica possibilitou ao aluno uma aproximação com a realidade atual  das escolas brasileiras que vivenciam a política educacional da escola inclusiva, promovendo uma reflexão em grupo buscando articular a teoria (legislação vigente) e o contexto escolar, neste caso em particular o grupo discutiu  a resolução mais pertinente sobre uma questão problematizada de uma aluna com deficiência intelectual”, afirmou.Continuar lendo

Segundo o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), o índice de pedagogos empregados no Brasil é de 94,13%

O Curso de Pedagogia ao longo dos últimos anos se tornou mais diversificado e indispensável em uma série de áreas do mercado, tornando seu campo de trabalho cada vez mais amplo, fazendo da carreira uma das mais promissoras no que se refere à empregabilidade.

“Hoje o profissional de pedagogia está presente tanto em escolas, atuando como educador, como trabalhando em muitas outras áreas e instituições públicas e privadas”, afirma a coordenadora do Curso de Pedagogia da Faculdade Don Domênico, Profa. Me. Cláudia Gomes.Continuar lendo