Empresa fantasia recebeu o nome de Pérola do Atlântico

Os alunos do 8º semestre de do Curso de Administração do UNIDON apresentaram na última quarta-feira (29/05) o projeto de uma cachaçaria como parte de projeto desenvolvido desde o 7º semestre nas Disciplinas Gestão Empresarial I e II. “A apresentação foi o fechamento de um trabalho iniciado em agosto de 2018 em que os alunos tiveram que criar uma empresa fantasia, utilizando todos os elementos do Planejamento Estratégico do SEBRAE”. Afirmou o Prof. Érico Barzan, responsável pelas disciplinas Gestão Empresarial I e II.Continuar lendo

Aqui serão publicadas as práticas de ensino inovadoras implantadas por professores da Faculdade Don Domênico, com o objetivo de difundir tais ações.

A metodologia Peer Instruction foi a escolhida pelo Prof. Me. Olair Garcia para, na disciplina Estatística, trabalhar a “Leitura e Interpretação de Gráficos e Tabelas” com aos alunos do 2º e 3º semestres de Administração. “Essa metodologia permite que avaliemos em tempo real o grau de absorção do conteúdo por parte dos alunos, tornando o processo de aprendizagem mais dinâmico e uniforme”, afirmou.Continuar lendo

Aqui serão publicadas as práticas de ensino inovadoras implantadas por professores da Faculdade Don Domênico, com o objetivo de difundir tais ações.

No 8º semestre de Administração, na Disciplina Análise investimentos II, o Prof. Me. Denílson Carvalho desenvolveu atividade baseada na metodologia ativa PBL – Problem Based Learning utilizando o Caso ABC Equipamentos. “Na atividade simulamos situação em que os alunos teriam sido contratados como gestores financeiros da ABC Equipamentos, tendo a missão de analisar a abertura de uma nova filial”, afirmou Denílson.Continuar lendo

Aqui serão publicadas as práticas de ensino inovadoras implantadas por professores da Faculdade Don Domênico, com o objetivo de difundir tais ações.

No 7º e 8º semestres de Administração, na Disciplina Consultoria Empresarial, o prof. Me. Ramon Torres desenvolveu atividades utilizando as metodologias Estudo de Caso e PBL –  Aprendizado Baseado em Problemas. “A aplicação das metodologias foi dividida em três momentos envolvendo diversos conceitos que fazem parte da ementa da disciplina Consultoria Empresarial”, afirmou Ramon.Continuar lendo

Aqui serão publicadas as práticas de ensino inovadoras implantadas por professores da Faculdade Don Domênico, com o objetivo de difundir tais ações.

O Prof. Me. Denílson Carvalho na disciplina Análise de Investimentos, no 7º semestre de Administração, aplicou a metodologia PBL – Problem Based Learning. “Os alunos receberam material (cenário referente  uma empresa denominada ‘Pet Self Service’, assim como, uma série de instruções para a realização da tarefa”, afirmou.Continuar lendo

Fred Rocha. Foto: Gabriel Martins

Palestra proferida por Fred Rocha foi promovida pelo SEBRAE e Prefeitura Municipal de Guarujá

Na última semana, alunos do curso de administração da Faculdade Don Domênico assistiram à Palestra “Varejo do Futuro”, proferida por Fred Rocha um dos maiores especialistas em Varejo do País. O evento foi promovido pelo SEBRAE e Prefeitura Municipal de Guarujá.

Segundo o coordenador do Curso de Administração, Prof. Marcel André Valluis, o evento foi uma oportunidade única por tratar de um tema muito relevante ao administrador. “O setor varejista é um dos que mais emprega no País, além de ser um dos setores com maior expansão gerando oportunidades para aqueles que desejem atuar ou até mesmo iniciar um novo negócio”, afirmou.Continuar lendo

Aqui serão publicadas as práticas de ensino inovadoras implantadas por professores da Faculdade Don Domênico, com o objetivo de difundir tais ações

Com o intuito de rediscutir conceitos fundamentais trabalhados até o momento na disciplina Fundamentos da Consultoria Empresarial, o Prof. Me. Ramon Torre, nas turmas do 7º e 8º semestre de Administração, desenvolveu atividade utilizando a metodologia Peer Instruction. “Desenvolvemos um jogo inspirado no Kahoot sem utilizar a ferramenta de fato, mas, de uma forma mais gráfica e manual. A aula foi bastante proveitosa”, afirmou.O Kahoot é um aplicativo que faz uso da sua simplicidade de utilização e do fator competição para cativar os alunos.Continuar lendo

Evento foi idealizado pelo Coordenador dos Cursos de Administração e Ciências Contábeis, Prof. Me. Marcel André Valluis

Os novos alunos dos cursos de Administração e Ciências Contábeis participaram de uma pequena recepção na última terça-feira (19/02) promovida pela coordenação dos cursos com o objetivo de ambientá-los e dar as boas-vindas. “As novas turmas estão demonstrando um comprometimento fantástico, participando das atividades com afinco, dispostos a aprender e transformar suas vidas profissionais. Por essa razão, achamos por bem fazermos uma pequena homenagem”, afirmou o Prof. Marcel André Valluis – Coordenador dos Cursos de Administração e Ciências Contábeis.Continuar lendo

Informações são de levantamento realizado pelo site Quero Bolsa a pedido de VEJA contemplando os meses de janeiro a novembro de 2018

Segundo dados da última Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), realizada pelo IBGE, o desemprego atinge 12,2 milhões de brasileiros, o que confirma uma tendência de queda no desemprego. No ano de 2018, a taxa de desemprego caiu de 13,1% para 11,76%.

Entre as carreiras que mais empregaram em 2018, estão Administração com 32.569 novas vagas, Analista de Recursos Humanos com 17.507 novas vagas e Contador com 16.958 novas vagas, ocupando, respectivamente, a 4ª, 5ª e 6ª posições no ranking divulgado pela Veja.Continuar lendo