Objetivo foi criar um ambiente menos tenso para os alunos
Os alunos do 2BT (2º Ano do Ensino Fundamental) tiveram uma avaliação diferente na tarde de ontem. As Profas. Camila Gomes e Tia Vânia resolveram criar uma experiência diferente na hora de avaliar, utilizando a música. Na primeira parte os alunos receberam suas provas e escutaram a canção “A Casa” de Vinicius de Moraes. Com base na letra da música as crianças respondiam às questões da prova. “A ideia foi tirar a tensão e o nervosismo que, geralmente, estão associados à avaliação, e que muitas vezes prejudicam o resultado dos alunos”, afirmou Camila.
A questão da avaliação é amplamente discutida nos meios acadêmicos, com muitos autores questionando o seu papel na avaliação do conhecimento dos alunos. Para o educador, escritor e ex-diretor da Escola da Ponte, em Vila das Aves (Portugal) José Pacheco, considerado um dos maiores especialistas em educação do mundo, por exemplo, a avaliação não avalia de fato aquilo que o aluno aprendeu. Outros autores afirmam que as provas objetivas favorecem a memorização, mas, sua análise não permite constatar, com boa margem de acerto, quanto o aluno adquiriu em termos de conhecimento.