Cerca de 300 pessoas participaram do desfile

Na tarde da última sexta-feira (22/09/17) diretores, coordenadores, professores e alunos e ensino infantil até o ensino fundamental I (5ºano) do Colégio Don Domênico participaram do Desfile Civil de Primavera, liderados pela Fanfarra da instituição. O desfile faz parte do Projeto Cultural do Colégio Don Domênico, coordenado pela Prof. Ana Cristina.

Paramentados com colares e chapéus de flores os alunos desfilaram por avenidas próximas ao colégio, em comemoração ao primeiro dia da primavera 2017, – simbolizante uma festa para o primeiro dia da primavera. O desfile durou cerca de uma hora.Continuar lendo

Entidade é gerida pela Associação Amparo aos Praiano do Guarujá, mantenedora do Colégio e da Faculdade Don Domênico

Entre os dias 21 e 22/09 setembro a Creche Anna Juliana Tybor Passaes, Projeto de Educação Institucional às crianças de 1 ano a 4 anos e 11 meses de idade, em período integral e parcial, promoveu evento “A Chegada da Primavera. 

Na abertura do evento, Adélia Luiza Lombardi, Coordenadora Administrativa da Instituição, leu uma mensagem denominada “A Primavera”. ” Chega a primavera, e com ela o espetáculo do desabrochar das flores. Vale a pena cultivar o melhor e florescer para a vida”.Continuar lendo

“Colocar a mão na massa é importante na construção do aprendizado”, afirma

A Profa. Ieda Willens desenvolve uma série de atividades práticas em suas aulas, com o intuito de criar situações de aprendizado que possibilitem uma maior interação e envolvimento dos alunos. “É importante mesclarmos as aulas tradicionais com atividades que estimulem outros sentidos dos alunos, dessa forma, o aprendizado se dá de uma forma mais prazerosa e eficaz”, afirma.

Uma dessas atividades foi realizada no 4At tendo como tema a simetria. “A ideia foi trabalhar o conceito de simetria, suas propriedades e seu papel como ferramenta no estudo de figuras planas e na resolução de problemas de construção geométrica. Para tanto, preparei a sala em formato de U, assim os alunos podiam visualizar o que eu estava fazendo e, também os seus colegas”, explicou. Os alunos receberam material  e tinham que recortar a figura de forma que ela se encaixasse perfeitamente à figura que a Profa. Ieda estava recortando. “Trabalhamos medidas e outras ferramentas neste exercício. Ao colocarem a mão da massa, os alunos aprendem mais”, destacou.Continuar lendo

Prof. Rodolfo de Oliveira (Jabuti) é o responsável pelo Projeto Capoeira Pedagógica do Colégio Don Domênico

O Projeto Capoeira Pedagógica desenvolvido no Colégio Don Domênico é mais do que o ensino de um esporte com uma história riquíssima, é um momento para exercitar valores fundamentais. Coordenado pelo Prof. Rodolfo Oliveira, o projeto trabalha com crianças de diversas idades.

Uma das características mais destacadas nas aulas de capoeira é a disciplina e o exercício do respeito. Os alunos escutam atentamente as instruções do Prof. Rodolfo e demonstram extremo respeito durante as atividades. “Os alunos, apesar de crianças, percebem que o respeito e a disciplina deve ser a base da relação entre eles e o mestre, pois, de outra forma, não podem participar das atividades. Prezo muito pela disciplina e o respeito nas aulas”, destacou Rodolfo.Continuar lendo

Nova plataforma possui design moderno e seções segmentadas para facilitar a navegação

Foi lançado na manhã de hoje (18/09) o novo site do Colégio Don Domênico. A nova página contém informações sobre as diversas atividades desenvolvidas no colégio, bem como, informações importantes para pais e alunos. A ferramenta foi desenvolvida pelo Coordenador de Tecnologia da Informação e Comunicação, Fabiano de Oliveira Lima, com o objetivo de tornar a ferramenta mais atrativa e funcional para pais, alunos e colaboradores do colégio. “O novo site do colégio foi desenvolvido utilizando tecnologia adaptativa a fim de facilitar a navegação dos pais e alunos ao ajustar as páginas às telas dos celulares, que é o meio cada vez mais utilizado para navegar na internet.”

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Atividade foi desenvolvida pela Profa. Fernanda Chinen

Na última sexta-feira (15/09), os alunos do 3AT do Colégio Don Domênico participaram de uma dinâmica diferente, preparada pela Profa. Fernanda Chinen, como parte das atividades referentes ao tema “A História e o Tempo – Conhecer o passado, medir o tempo”,  trabalhado em sala de aula. “Estamos trabalhando história neste momento, em especial, como eram as cidades antigamente, antepassados, cultura, etc.”, afirmou Fernanda.

Para a realização da dinâmica, os alunos trouxeram fotos de quando ainda eram bebês. As fotos foram colocadas na lousa e a professora escolhia uma delas e mostrava aos alunos que precisavam adivinhar de qual colega era a imagem. ” A ideia foi criar um momento de descontração entre os alunos e, ao mesmo tempo, mostrar a importância de se ter noção do tempo e ser capaz de comparar acontecimentos de épocas distantes”, destacou Fernanda.Continuar lendo

Programa de visitas à biblioteca tem o objetivo de incentivar a leitura

No dia 12/09, a Turma do 4º Ano do Ensino Fundamental BT visitou a biblioteca Martins Fontes, como parte do programa de incentivo à leitura do Colégio Don Domênico. Assim como as turmas anteriores, os alunos do 4º BT participaram de uma série de atividades como a contação de histórias, conheceram diversas obras e ouviram sobre seus autores. As turmas foram acompanhadas pelo Prof. Rodolfo.

A Profa. Luciana Reis, responsável pelo 4º BT destaca a necessidade de fazer com que os alunos conheçam o ambiente da biblioteca e possam desenvolver o gosto pela leitura. “A Biblioteca é um ambiente mágico, cheio de histórias e personagens que ao longo da história muda a vida das pessoas. É importante que os alunos percebam isso e possam desenvolver um certo encantamento pelos livros, criando o hábito da leitura”, afirmou.Continuar lendo

Atividade serve também para reforçar conceitos de matemática e português

Hoje (13/09), as turmas do 5º AM da Profa. Érica Duarte e 3ºAT da Profa.   Fernanda Chinen participaram da aula de culinária, sob responsabilidade da Profa. Lêda. A receita do dia foi um Bolo Salgado com Molho Rosé.

Alunos do 3º AT

Durante a atividade os alunos do 5º AM e 3ºAT colocaram literalmente a mão na massa, cortando os ingredientes, separando as medidas de farinha e preparando o molho. “Uma das características da aula de culinária que mais impressiona é o envolvimento dos alunos. Eles querem se envolver em todas as etapas e competem para ver quem fez melhor a sua tarefa”, afirma Lêda. Todos os alunos participam das atividades. É importante ressaltar que, as atividades são realizadas de acordo com a idade dos alunos, de forma que aula seja a mais segura possível. “Alunos com mais idade tem mais responsabilidades que os com menos idades, razão pela qual, o planejamento da aula leva em consideração essa variável”, lembra Lêda.Continuar lendo

Atividade utiliza músicas e coreografias trabalhadas com os alunos

Na tarde de ontem (11/09) as turmas do Maternal I e II e Pré-I A e B participaram de uma animada aula de Ballet, sob responsabilidade da Profa. Stephany. Nas turmas do maternal participaram 9 alunas, enquanto que nas turmas do Pré-I A e B 15 alunas. A atividade contou com a colaboração da Tia Luciele.

Maternal I e II

Para animar as alunas do Maternal, a Profa. Stephany colocou a música “Xô preguiça”, fazendo com que todos logo se animassem e começassem a dançar e cantar. Durante a execução das músicas (todas conhecidas das alunas) as participantes executaram movimento de ballet. “A atividade, além de desenvolver a coordenação motora é um momento de diversão e entretenimento, importantes nessa fase da vida das crianças”. Stephany destaca ainda o espírito de cooperação que toma conta da turma durante a execução da coreografia. “É bacana perceber que, quando um dos alunos se atrapalha no movimento, um coleguinha oferece ajuda, essa é um aspecto importante que trabalhamos, a cooperação e a interação”, afirmou.Continuar lendo

Programa de visitas à biblioteca tem o objetivo de incentivar a leitura

Dando sequência ao programa de incentivo à leitura, na última semana, alunos das turmas do 4AT e 4AM visitaram a Biblioteca Municipal Martins Fontes – Guarujá. As turmas participaram de uma série de atividades como a contação de histórias, conheceram diversas obras e ouviram sobre seus autores. As turmas foram acompanhadas pelas professoras Ieda Willens, Patrícia Monteiro, Prof. Rodolfo e a inspetora Alessandra da Silva.

O incentivo à leitura é uma prioridade no Colégio Don Domênico, muito em razão dos efeitos positivos na formação de cidadãos conscientes. “O nosso papel como educador é formar cidadãos com consciência crítica, que pensem a respeito dos assuntos e desenvolvam suas opiniões próprias, podendo desta forma, contribuir com a formação de uma sociedade mais capaz”, afirmou Ieda Willens.Continuar lendo