Dinâmica foi orientada pela Prof. Ieda Willens
Os alunos do 6AM participaram de uma atividade diferente na aula de português ontem (26/02) utilizando gibis. “A ideia é trabalhar a linguagem e a forma de escrita utilizada nesta mídia”, afirma a Profa. Ieda.
Segundo ela, os gibis são um importante instrumento no desenvolvimento do hábito de leitura, pois, sua linguagem simples e dinâmica, torna a experiência muito prazerosa. “A linguagem utilizada nos gibis retém a atenção do aluno, uma vez que, é sequencial e associa imagens aos textos dispostos no balão, criando uma experiência divertida, contribuindo para associar a leitura a uma atividade de lazer”.
Por se tratar de um material de baixo custo, o gibi pode ser um poderoso instrumento dentro de sala de aula, pois, pode ser utilizado de maneira a consolidar conteúdos trabalhados nas diversas disciplinas, tornando a aula mais dinâmica e interativa. “As histórias em quadrinhos, os personagens, são conhecidos pelos jovens, aumentando seu interesse pelos temas tratados, além de ampliar o diálogo entre o professor e os alunos, contribuindo decisivamente para um ambiente de aprendizado mais eficaz”, lembra.
Segundo Ieda, o sucesso da iniciativa pode ser medido pela satisfação dos alunos durante a atividade. “Eles ficam em silêncio, concentrados ao extremo, envolvidos e engajados no desenvolvimento da atividade. Após o encerramento, muitos demonstraram sua satisfação em participar”, finalizou.
O estímulo à leitura é uma política de ensino do Colégio Don Domênico, pois, é fundamental no desenvolvimento da escrita, no hábito de pesquisa e na compreensão de conteúdos com maior facilidade. “A leitura é um habito dos mais valiosos para um indivíduo, através dele desenvolvemos competências diversas, além de ampliar o horizonte e o espectro de temas e assuntos que serão necessários em nossa vida”, destaca o Diretor do Colégio Don Domênico, Prof. Me. Marcelo Mendes Passaes.
Leandro Machado
Felipe Chagas
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