Os professores André Rojas, Cláudia Moura e Rodrigo Nascimento representam a FECLE na capacitação
Com o tema “Gamificação, aprendizagem baseada em jogos e motivação estudantil”, os participantes da 5ª Capacitação STHEM Brasil puderam conhecer uma nova forma de desenvolver as atividades em sala de aula, tendo em vista a necessidade de adaptação a uma nova realidade, onde os alunos precisam ser desafiados e engajados com metodologias de ensino ativas.
O responsável pela capacitação foi o Doutor Jose Oscar Mur-Miranda, Professor de Engenharia Elétrica e de Computação- Pesquisador visitante, Universidade de Harvard, Estados Unidos. Segundo ele, o planejamento de uma aula com o uso de games com a finalidade de representar situações reais vivenciadas no mercado de trabalho pelos formados, deve levar em consideração a cultura existente no país e respeitar as diferenças sociais. “Somente depois de somadas essas evidências no processo de implantação de mudanças é que se torna possível a obtenção de resultados positivos”, destacou.
Participam da 5º Capacitação STHEM Brasil 155 professores das 50 Instituições de Ensino Consorciadas.
Nesta quarta-feira, dia 9 de maio, a capacitação está sob responsabilidade do Dr. Peter Dourmashkin, de Massachusetts Institute of Technology, (MIT-USA) sobre o tema: “O engajamento dos Estudantes no Processo de Ensino”.
Leandro Machado
Com informações do Consórcio STHEM Brasil
Matéria completa: Consórcio STHEM Brasil traz o poder dos jogos para a aprendizagem ativa e motivação estudantil – http://sthembrasil.com/consorcio-sthem-brasil-traz-o-poder-dos-jogos-para-aprendizagem-ativa-e-motivacao-estudantil/
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