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Mensagem do coordenador do Curso de Administração Prof. Me. Marcel André Valluis

Parabenizo meus alunos e colegas de profissão pelo dia do Administrador. O curso de Administração da FECLE está adaptado ao novo momento nacional e global, cujo cenário de incertezas faz com que organizações, de modo geral, trabalhem cada vez mais focando as mudanças no comportamento do mercado e das pessoas.

Recentes mudanças fizeram com que gestores e organizações se rearranjassem e se adaptassem a essa realidade. Os estudantes de Administração da Faculdade Don Domênico devem estar preparados para uma nova cultura de gestão, um novo modo de se fazer negócios, novas relações comerciais e pessoais, meios inovadores de se estabelecer conexões acadêmicas durante o curso, adaptando-se a novos formatos de aprendizagem, de pesquisa, de desenvolvimento e de resultados.Continuar lendo

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Aqui serão publicadas as práticas de ensino inovadoras implantadas por professores da Faculdade Don Domênico, com o objetivo de difundir tais ações

O Prof. Olair Garcia Jr. na disciplina Estatística II, no 4ºA de Administração/Ciências Contábeis aplicou o TBL – Team Based Learning, para a realização de um teste de hipóteses. Já no 2º semestre de ADM, Olair utilizou o Peer Instruction. Encerrando uma produtiva semana, desenvolveu um TBL no 3º semestre de pedagogia, na disciplina Conhecimento Lógico Matemático e Orientações metodológicas da Educação Infantil.Continuar lendo

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Curso será ministrado pela Fonoaudióloga Isabella Pinheiro, Professora da Faculdade Don Domênico e Mestre em Linguagem oral

Segundo o Portal da Educação, a aquisição da linguagem amplia noções de tempo, espaço, capacidade de raciocínio, planejamento e avaliação de ações realizadas. Para tanto, durante o primeiro ano de vida, as crianças precisam estar expostas a um mínimo de input linguístico (informações e experiências linguísticas que a criança recebe de seu meio social).

Profa. Me. Isabela Pinheiro

A Faculdade Don Domênico está com inscrições abertas para o Curso de Extensão O Desenvolvimento da Linguagem Oral: da Gestação aos 7 anos de idade, a ser ministrado pela Fonoaudióloga e Profa. Me. Isabella Pinheiro. “O curso vai abordar o desenvolvimento da linguagem da criança desde a gestação até a completa aquisição da linguagem oral. Em relação a gestação, irá mostrar a importância da comunicação entre mãe e bebê na fase intra útero”, afirma Isabela.

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Evento foi promovido pela Foreducation EdTech, empresa parceira da Google for Education

Na manhã da última sexta-feira (01/09), uma equipe formada pelo Coordenador de TI do Colégio e Faculdade Don Domênico, Fabiano de Oliveira Lima e os professores Me. André Rojas e José Tartanhar participaram EdTech Road Show. Trata-se de um evento gratuito organizado pela Foreducation com o objetivo de apresentar as ferramentas que a Google For Education oferece gratuitamente para instituições de Ensino atingirem o máximo do seu potencial.

Durante o evento falaram sobre fluência digital no uso da tecnologia Google, com casos de sucesso do Brasil e foram feitas demonstrações ao vivo de algumas tecnologias Google for Educations. Segundo informações da empresa, o Google for Education é uma solução tecnológica desenvolvida para facilitar a vida de professores e alunos dentro e fora das salas de aula, a qualquer hora e a partir de qualquer dispositivo móvel conectado à internet.Continuar lendo

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Capacitação ficou a cargo do Prof. Me André Rojas. Cerca de 30 professores participaram desse módulo

Aconteceu na manhã deste sábado (02/09) o 7º módulo da Pós-Graduação em Metodologias Ativas, promovida pela Faculdade Don Domênico por meio do Núcleo de Práticas Pedagógicas Inovadoras, com o objetivo de difundir a utilização de ferramentas inovadoras de educação. O Prof. Me. André Rojas foi o profissional responsável pelo módulo.

André iniciou sua apresentação fazendo um breve histórico do Ensino a Distância, lembrando que para sua realização nunca foi necessário a utilização de tecnologia. “Durante a II Guerra o EAD era realizado por meio do Código Morse. Tomou impulso na Década de 60. Isso se deu em razão da necessidade de levar a educação a lugares mais distantes”. Outro exemplo, segundo André, é o Telecurso 2000, responsável por formar milhares de pessoas no País. “Antigamente o Telecurso era feito pelo correio e servia ao propósito de levar educação à pessoas em diversos locais do Brasil, que não tinham a possibilidade de frequentar uma escola tradicional”, destacou.

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Atividade melhora o desempenho em corridas, combate dores e auxilia na prevenção de doenças diversas

Na última quinta-feira (31/08) a Faculdade Master recebeu a instrutora de Pilates Cacau Mariano, que é formada em Educação Física e tem 3 especializações na área de Pilates. A instrutora começou falando um pouco da história do Pilates e como ele chegou até o Brasil.

A história começa em 1880 na Alemanha cidade de Mönchengladbach, ano em que nasce o criador do Pilates, Joseph Pilates, o qual tinha muitos problemas de saúde, dentre eles asma, o qual o deixava por vezes em crises terríveis. Para se recuperar começou a fazer ginástica, acrobacias e yoga, no entanto, ele não estava satisfeito com os métodos que praticava em sua época, e a partir daí começa a criar seu próprio método físico universal.

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